Na última segunda-feira, dia 15 de Fevereiro de 2021, realizamos mais uma reunião do grupo de Articulação da Rede de Atenção à Pessoa Indígena. Essas reuniões são importantes, pois é o momento que temos para que todos que participam da Rede Indígena fiquem sabendo sobre os andamentos nos diversos núcleos que são ativos dentro do nosso serviço. Afinal, somos uma Rede, então os núcleos não são independentes por si só. Os núcleos se relacionam bastante. Dessa forma, nos dividimos, mas a ideia é nos apoiarmos no momento de articulação, para construirmos juntos e mantermos a nossa sintonia, para não nos separarmos pois isso pode enfraquecer e dispersar o nosso trabalho. A ideia é avançar nas pautas específicas (dentro de cada núcleo), mas manter o diálogo no Nhemboaty, semanalmente.

As atualizações, que foram informadas pelos membros dos núcleos, seguem:

Acesso e permanência indígena na USP: Foi informado que a articulação do núcleo está voltada para a construção, em nível nacional, do ENEI – Encontro Nacional dos Estudantes Indígenas, que será realizado em parceria com a UNICAMP, UFSCar e outras universidades da região Sudeste do país. Indicou-se dois momentos importantes para nos prepararmos: a realização de uma primeira versão do evento, de forma online, no mês de outubro, para fomentar a divulgação e arrecadar fundos para o evento presencial, que será em meados de fevereiro e março de 2022. O núcleo também informou que outros eventos de nível nacional, que a Rede Indígena estava se preparando para compor, como o Acampamento Terra Livre, Semana dos Acadêmicos Indígenas da UNICAMP e Marcha das Mulheres Indígenas provavelmente serão adiados ou cancelados por conta da pandemia.

Comunicação: Foi feita uma reunião na qual foram indicados as atuais mediações das redes sociais, e-mail, e site e também das estratégias internas para conseguirmos dar conta das demandas que surgem. Caso alguém tenha sugestões de postagens, basta entrar em contato com o núcleo para realizar a seleção das postagens.Também foi frizado a importância dos membros que estiverem nos grupos das Tekoa manterem os grupos ativos, sempre que possível, pois dessa forma conseguimos manter os contatos durante o trabalho remoto.

Cuidado aos cães e gatos nas aldeias: Atualmente esse núcleo está em processo de seleção dos bolsistas, e continuando os diálogos com a Tekoa Yyrexakã. Além dos bolsistas que vão trabalhar neste projeto, outros estudantes que não podem ser bolsistas, pois já desenvolvem pesquisas com bolsas, demonstraram interesse e gostariam de estarem fortalecendo o projeto.

Cuidado psicológico a pessoas e comunidades indígenas: Este núcleo está atualmente construindo um grupo de estudos para o cuidado psicológico voltado para a população indígena. A ideia deste atual semestre é ler os autores indígenas. Como é um grupo de estudos, precisa-se que as pessoas leiam os textos e discutam de forma coletiva.  Se ficar muito aberto para a entrada e saída das pessoas, isso dificulta as relações para construção de vínculos, por conta disso, o núcleo já encerrou as possibilidades, neste semestre, de novas participações.

Encontros interétnicos: Do Tekoa Yyrexakã veio a ideia de organização de uma Live/Reunião e foi passado para a Escola ARCO que poderia manifestar interesse nessa frente. Ainda estamos no aguardo de uma resposta da Escola. Essa articulação vem no sentido de manter o contato da escola com a aldeia, para aprender e ensinar um pouquinho do Nhandereko. Além disso, estão trabalhando na construção de um capítulo para um livro sobre psicologia educacional, em parceria com pessoas da Tekoa Yyrexakã, no qual já indicou-se o título: Kyringué nhemboe nhevãnga rêgua: aprendendo e ensinando a brincar com outras crianças.

Língua e Cultura Guarani: A arrecadação financeira para a compra dos equipamentos para os professores chegou em 92% do valor arrecadado e o núcleo indicou que a campanha de doações será encerrada pois já conseguimos resolver a questão dos equipamentos. A experiência com a arrecadação de doações de materiais eletrônicos atingiu muito mais do que o esperado, chegamos a atingir mais de 25 mil pessoas no Facebook. Entretanto, muitas pessoas acabam querendo doar ítens em péssimas condições de uso, mas essa tentativa serve de experiência para a nossa caminhada, pois mostra que existem algumas possibilidades de captação de materiais de forma colaborativa. Além disso, foi informado que o núcleo está atualmente trabalhando com a construção do material didático voltado para as aulas do curso. Será em versão de e-book no qual podemos trabalhar com multimídias. A preparação do material está sendo em parceria com os professores indígenas que estiveram nos últimos anos trabalhando junto com nós da Rede Indígena na idealização e realização do Curso Nhembo’ea em suas duas versões posteriores e atualmente na organização do Nhembo’ea Ara Ymã que tem início neste atual semestre.

Turismo Educacional, Ecológico e de Base Comunitária: A articulação do núcleo continua forte, com reuniões regulares. Para continuar nos projetos, foi informado que o contato com pessoas da Tekoa Tangará está difícil, pois parece que a comunidade está enfrentando dificuldades com a internet, para continuar os projetos. Mas, em contrapartida, os diálogos avançaram em outras Tekoa, em especial Tekoa Itaendy.

Casa de Culturas Indígenas: A articulação do semestre neste núcleo já começou, e foi feita uma reunião preliminar para elaborar um cronograma de atividades voltado para se pensar a Praça dos Povos Indígenas. Estão aguardando os possíveis bolsistas da FAU. Reiniciamos os diálogos com o Instituto para a instalação de uma fonte de água para rega das plantas da Casa de Culturas Indígenas. Ainda estão avaliando, pois a fonte de água não pode ficar exposta para o uso de qualquer pessoa. Também indicou que vamos nos debruçar mais sobre a questão dos sonhos, com uma elaboração de uma Oficina de Sonhos para se pensar os múltiplos pontos de vistas de cada pessoa indígena que sonha com esse espaço.

Xondaro Xondaria: Não houve atualizações dos andamentos deste núcleo.

Além dos núcleos já formados, os diálogos com outros possíveis núcleos a serem fortalecidos são:

Kunhã Kuery e os cuidados com o parto, gravidez e a primeira infância: Os diálogos com as mulheres da Tekoa Piaçaguera avançaram um pouco mais. A demanda surgiu do interesse das tekoas com os assuntos voltados para os cuidados das mulheres grávidas, e também em diálogo com o interesse de uma professora da EACH-USP, da Obstetrícia, para fortalecermos os conhecimentos acerca desse cuidado. Ainda em um momento inicial, porém, atualmente mais fortalecido nas últimas semanas. A Rede Indígena indicou que é importante continuar com essa articulação.

Justiça Restaurativa: Ficou indicado que o momento de formação da Justiça Restaurativa ficaria para depois da nossa reunião de segunda, a partir das 16hrs, com exceção da segunda semana do mês, a depender das disponibilidades das profissionais da Defensoria Pública.

Porã Ete! Aguyjevete!

Nota redigida por Leandro Karaí Mirim